Voici les députés qui sont les ennemis de la liberté d'enseignement, avec constance et suite dans les idées. Ils ont choisi leur camp. A bien prendre en compte dans nos votes en 2022 ! A nous de défendre nos libertés fondamentales !
Voici les députés défenseurs de la liberté d'enseignement. Ces députés sont les héros de la liberté d'enseignement et du droit des enfants. Ils se sont renseignés, ils ont compris que les restrictions proposées contre l'instruction en famille étaient sans rapport aucun avec l'objectif de lutter contre le séparatisme et ils se sont mobilisés contre l'article 21, 22 et 23. Nous leur exprimons notre gratitude !
Voici les députés qui ont voté pour l'article 21 et contre la liberté d'enseignement, sans se renseigner, sans chercher à comprendre, sans déposer d'amendement... Ils sont les godillots du président et ne s'intéressent pas à l'avenir des libertés fondamentales. Il y a aussi ceux qui ont tout compris et qui ont retourné leur veste. Et puis ceux qui ont tout compris mais qui n'ont pas eu le courage de suivre leur conscience et ont préféré l'abstention. Ils n'ont pas défendu nos libertés, alors qu'ils savaient que ces mesures étaient sans rapport avec la cible séparatiste. Souvenons-nous !
Des professionnels du monde de l'éducation s'alarment des projets gouvernementaux pour la petite enfance.
Une fois n'est pas coutume : si la FCPE posait une question pertinente ?
“« Avant toute chose, le blanquerisme est un autoritarisme. Il se caractérise par une prise de décision ultra-centralisée, l’effacement de la délibération collective, l’affaiblissement des contre-pouvoirs institutionnels et l’élimination systématique des opposants en interne (…). A l’épreuve du pouvoir, Jean-Michel Blanquer s’est montré despote quand on l’attendait démocrate, diviseur lorsqu’il fallait rassembler, sectaire là où...
Vers le Haut, think-tank bien connu du monde éducatif, formule 48 propositions à l'issue de ses Etats généraux de l'Education. Tour d'horizon de quelques propositions, à l'occasion d'une halte en Seine-Saint-Denis.
Le projet de loi séparatisme : "une mauvaise réponse à une bonne question" ? Les doutes du Saint-Siège.
Au Québec, 4 enseignants dénoncent le recul de la "liberté académique" des enseignants face à la censure qui s'installe dans l'Université.
Certains établissements cumulent les difficultés de toutes sortes mais ne bénéficient pas des aides allouées aux écoles, collèges et lycées classées en zone d'éducation prioritaire. Que recouvre cette appellation d'éducation prioritaire ? De quels dispositifs bénéficie-t-elle ? Ces dispositifs sont-ils efficaces ? Et dans quelle mesure l'Education nationale (se) donne-t-elle les moyens d'atteindre (vraiment) l'égalité des chances, dont elle ne cesse de revendiquer le monopole ?
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