Educ'FranceActualités

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En matière de hors-contrat, les confusions sont aussi nombreuses que désastreuses. Pire, ces mini fake news ou fake names entretiennent pléthore de clichés et poncifs jamais éculés sur l’école libre. Petit lexique à l’usage d’un désamorçage...

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4 ans. C’est le temps qui reste au compteur avant le coup d’envoi des Olympiades à Paris. Les Jeux sont morts, vive les Jeux ! Réinventés par Pierre de Coubertin, pédagogue et historien, les Jeux reviennent à leur alma mater. L’occasion, semble-t-il, de renouer avec le rêve du sport pour tous en commençant par l’école. Mais de quoi parle-t-on ?

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La pédagogie de l’Education nationale ne fait plus consensus. On serait d’ailleurs bien en peine de dire en quoi elle consiste. Les IUFM, devenus ESPE puis INSPE, ne suscitent pas l’enthousiasme. On sait qu’on n’y apprendra pas à enseigner. Rien ne s’est arrangé depuis le best-seller de Rachel Boutonnet : Journal d’une institutrice clandestine, paru en 2003 (!). La formation reçue est inconsistante ou déstabilisante...

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Jusqu’à récemment, les forts en thème passaient, pour se distinguer, le concours général en maths ou philolosophie. C’était la preuve qu’ils étaient des cracks destinés aux meilleures prépas ! D’ailleurs, l’Education nationale qui hait la concurrence, l’avait bien compris en interdisant aux lycéens du hors-contrat de se présenter au concours général.

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