Educ'FranceActualités

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Un nouveau rapport de l'UNESCO chiffre à 40% le taux des pays qui n'ont pas soutenu les élèves les plus en difficulté pendant la crise. Parmi ces élèves, ceux en situation de handicap. Dans plusieurs pays du monde, l'éducation inclusive n'existe tout simplement pas, la séparation pure et simple entre élèves valides et handicapés étant la norme. D'autres enseignements pourraient être tirés du confinement, toujours selon cet article.

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