Educ'FranceActualités

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Si la révolution des nouvelles technologies éducatives s'impose avec toujours plus de force et d'évidence, il n'en reste pas moins qu'elle exige un surcroît d'investissement du monde enseignant dans la formation, pour les rendre plus accessibles et plus performantes. Il ne s'agit pas de s'asservir, mais de se servir des écrans pour en tirer le meilleur parti possible, à l'échelle de l'ensemble des systèmes éducatifs. Cet article explique comment les professeurs sont conduits à revoir leur manière d'enseigner, à la faveur de pédagogies innovantes et, souvent, plus intelligentes.

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"On ne résout pas un problème, ou on ne combat pas une peur en la mettant de côté, ou en l’ignorant. Au contraire, il faut en parler et surtout, il faut y faire face. Préparer nos enfants à une utilisation raisonnée du numérique, c’est un des enjeux et le but recherché par les Cours du Rocher à Paris. Cette école maternelle et primaire bilingue, organise des Fablabs.

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