Educ'FranceActualités

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En Grèce, la continuité pédagogique n'a été possible que grâce à un effort sans précédent des enseignants, qui se sont véritablement emparés des ressources numériques. La crise aura eu le mérite de provoquer une véritable prise de conscience à cet égard. Le numérique est nécessaire : à nous d'en faire et d'en prôner une utilisation responsable et enrichissante, pour tous.

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Des robots dans nos classes ? C'est une réalité en Argentine, où la mise en place de ces nouvelles technologies éducatives a pour but, à court terme, de rehausser le niveau des plus faibles et d'élever celui du système scolaire dans son ensemble. Les robots pourraient, à plus long terme, faciliter ce qui s'apparente à l'acquisition systématique de connaissances uniformes. A quand un robot pour forger l'esprit critique ?

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