APPRIVOISONS LES ECRANS !« Etats généraux du numérique pour l’éducation : et après ? » (Le Monde)
20 décembre 20200
Deux professeurs d'université s'expriment dans les colonnes du Monde sur les Etats généraux du numérique éducatif.
Educ'FranceActualités
APPRIVOISONS LES ECRANS !L’enseignement catholique pourrait-il être « disrupté » par les Gafam ? (La Croix)
11 décembre 20200
La tribune de Laurent Tessier pour La Croix : comment préserver la liberté des établissements face aux Gafam, sans renoncer aux apports du numérique ?
APPRIVOISONS LES ECRANS !Gamification : « on peut considérer l’enseignement comme un jeu dans lequel il faut activer les motivations » des élèves (Vousnousils.fr)
22 novembre 20200
La "gamification" : ce que c'est, à quelles fins l'utiliser (ou non), ses apports pour les enseignants. Entretien.
APPRIVOISONS LES ECRANS !«Pour une éducation augmentée». La chronique de David Lacombled (L’Opinion)
18 novembre 20200
Une tribune du président de la Villa Numéris pour penser l'école autrement, avec le numérique et l'intelligence artificielle. Quelle que soit la position qu'on adopte sur ces sujets, force est de reconnaître qu'on ne peut pas en faire l'économie pour penser l'école d'après.
Des difficultés concrètes rencontrées dans l'enseignement supérieur.
APPRIVOISONS LES ECRANS !Comment se préparer à l’intelligence artificielle en éducation ? (Le Café pédagogique)
13 novembre 20200
Au Québec, l'éducation utilise d'ores et déjà largement l'intelligence artificielle. Auteurs d'une étude très poussée sur le sujet, Hélène Gaudreau et Marie Michèle Lemieux en explorent les enjeux.
APPRIVOISONS LES ECRANS !L’enseignement post-Covid, entre continuité pédagogique et révolution numérique
10 novembre 20200
Cet article évoque à juste titre "l'acculturation numérique à marche forcée" dont la communauté éducative et, plus largement, une grande partie de la société a fait face. Il dresse quelques perspectives, pour faire du numérique un outil positif au service de l'éducation et de l'inclusion.
APPRIVOISONS LES ECRANS !Pourquoi l’avenir est à l’enseignement hybride, entre le présentiel et le distanciel (La Libre Belgique)
7 novembre 20200
Tribune libre d'un enseignant de la Fédération de Wallonie-Bruxelles. Le pour et le contre de l'enseignement à distance, avec lequel il faudra malgré tout compter ces prochaines années. Et vous, qu'en pensez-vous ?
APPRIVOISONS LES ECRANS !Exclusif : Les enseignants parlent du numérique (Le Café pédagogique)
4 novembre 20200
Si des Etats généraux du numérique ont lieu demain à Poitiers, la voix des enseignants peine à se faire entendre en matière de numérique. Cet article révèle leurs attentes, leurs déceptions, et esquisse des perspectives pour l'avenir sur ce délicat sujet.
APPRIVOISONS LES ECRANS !« La place du numérique à l’école a pris une autre dimension » (Ouest-France)
4 novembre 20200
C'est demain que s'ouvrent les Etats généraux du numérique éducatif. Le point sur les enjeux de cette rencontre, dans la perspective d'une nouvelle fermeture éventuelle des écoles.
