L'école dans le monde🌍 L’UNESCO appelle à investir dans une éducation physique de qualité afin de soutenir les efforts de relance post-COVID-19

“La pandémie de la COVID-19 a mis en évidence l’importance d’une santé solide et d’une résilience physique, mentale, sociale et économique forte. Près d’un quart de la population mondiale est atteinte d’au moins un problème de santé latent qui accroît sa vulnérabilité au virus. Les problèmes de santé mentale ont augmenté de manière exponentielle pendant la pandémie, en particulier chez les jeunes. L’inactivité physique peut désormais être considérée comme une pandémie parallèle à la COVID : elle contribue à 5 millions de décès prématurés par an.

Contrairement aux programmes d’éducation physique traditionnels, qui adoptent une approche “unidimensionnelle”, l’éducation physique de qualité est fondée sur le principe de l’égalité des chances de chaque élève d’avoir accès à un programme scolaire équilibré et inclusif. La participation à des programmes d’éducation physique de qualité améliore la santé physique, réduit les problèmes chroniques de santé mentale et renforce la résilience socio-émotionnelle. Elle constitue également une solution à fort impact et à faible coût pour construire des habitudes de pratiques sportives chez les élèves qui leur dureront toute la vie.

C’est pour ces raisons que l’éducation physique de qualité est composante majeure du nouveau programme phare de l’UNESCO pour le rétablissement de COVID-19, “Fit for Life” (En forme pour la vie), qui a été conçu pour répondre aux effets immédiats de la pandémie sur la santé physique et mentale des citoyens.

Dans ce contexte, l’UNESCO lance deux nouvelles publications orientées vers l’action sur l’éducation physique de qualité (EPQ) avec le soutien financier du Comité international olympique (CIO), durant la Semaine mondiale du sport (du 1er au 5 février 2021) :

• Plaidoyer en faveur de l’élaboration d’une politique d’éducation physique de qualité et inclusive : une note de politique (en anglais)
• Comment influencer l’élaboration d’une politique d’éducation physique de qualité : Une boîte à outils de plaidoyer à destination des jeunes (en anglais)

S’appuyant sur le succès du Projet de Politique d’Éducation Physique de Qualité, ces publications, fondées sur des données probantes, ont été élaborées par l’UNESCO pour aider les États membres à accélérer leurs efforts de rétablissement post-COVID-19 et à construire le “nouveau normal” fondé sur l’inclusion et la résilience. L’éducation physique de qualité est conçue comme un investissement à faible coût et à fort impact et comme un système de valeurs avec de nombreux résultats positifs sur les plans physique, mental, du développement et de l’éducation.

Ces publications appellent tous les acteurs des écosystèmes du sport, de l’éducation, de la santé et de la jeunesse à investir, à mettre en œuvre et à plaider pour une politique et des programmes d’éducation physique de qualité.

La boîte à outils interactive est conçue pour soutenir et inciter les jeunes et les organisations de jeunesse à plaider et à contribuer efficacement à l’élaboration d’une politique d’éducation physique de qualité. Elle propose des techniques testées et approuvées pour inspirer des stratégies de plaidoyer axées sur l’impact et des checklists interactives pour mieux s’y retrouver dans les processus d’élaboration des politiques d’éducation physique.

La note de politique fondée sur des données probantes présente les arguments en faveur de l’investissement dans l’éducation physique de qualité. Son contenu s’inspire directement des résultats des interventions nationales. Ces résultats démontrent l’importance des partenariats intersectoriels dans l’élaboration des politiques d’éducation physique de qualité. La note contient également une série de recommandations pratiques pour les acteurs publics et privés des écosystèmes du sport et de l’éducation, ainsi que des ressources pour soutenir la mise en œuvre des recommandations.”

Source : fr.unesco.org, “L’UNESCO appelle à investir dans une éducation physique de qualité afin de soutenir les efforts de relance post-COVID-19”, publié le 2/2/21. https :///news/lunesco-appelle-investir-education-physique-qualite-afin-soutenir-efforts-relance-post-covid-19